Portela, R.V. et al. 2024. GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: AS LENDAS AMAZÔNICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA. Missões: Revista de Ciências Humanas e Sociais. 10, 3 (dez. 2024), 01–12. DOI:https://doi.org/10.62236/missoes.v10i3.397.