Portela, R. V., Picanço, D. A. dos A., Borges, O. P., & Scalabrin, M. A. R. (2024). GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: AS LENDAS AMAZÔNICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA. Missões: Revista De Ciências Humanas E Sociais, 10(3), 01–12. https://doi.org/10.62236/missoes.v10i3.397