v. 11 n. 3 (2025): MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

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DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3
Publicado: 2025-10-27

ARTIGOS

  • IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DAS QUESTÕES RACIAIS E TEMAS SENSÍVEIS NO BRASIL

    Manuel Alves de Sousa Junior, Liana Barcelos Porto
    01-16

    Visualizações: 633
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.379

  • O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA) COMO ABORDAGEM CURRICULAR PARA A INCLUSÃO E EQUIDADE DE PORTADORES DE TEA

    Frederico Luciano Delgado Faria, Luciana A. Sulino
    01-18

    Visualizações: 1137
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.489

  • HARMONIZAÇÃO ENTRE A PUBLICIDADE REGISTRAL E A PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS EM SERVENTIAS EXTRAJUDICIAIS BRASILEIRAS O EQUILÍBRIO NECESSÁRIO NA SOCIEDADE ONLIFE

    Thales Cavalcante Linhares , Talita Silva Bezerra , Karen Celine Correa Cavalcante Linhares
    01-20

    Visualizações: 448
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.490

  • INVENTARIAR PARA RESISTIR O AFOXÉ PILÃO DE PRATA E A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA AFRO-BRASILEIRA EM GOIÁS

    Norberto Ferreira Pinto, Maria Dailza da Conceição Fagundes
    01-14

    Visualizações: 323
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.450

  • FONTES HISTÓRICAS PARA UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DOMÉSTICA EM POUSO ALEGRE - MG (1917-1945)

    Giovane Silva Balbino
    01-16

    Visualizações: 460
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.322

  • JOGOS DO TIPO SANDBOX NA APRENDIZAGEM SOBRE BIOMAS PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

    Paula Victória Soares, Paula Aline Nobre da Silva, Maxwell Luiz da Ponte
    01-13

    Visualizações: 518
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.378

  • LAMPEJOS DE MUNDOS ONÍRICOS BREVES APONTAMENTOS SOBRE A OBRA DE WOJTEK SIUDMAK

    Matheus Pinto Furtado
    01-23

    Visualizações: 310
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.319

  • A FRAGMENTAÇÃO DO SABER E A URGÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR

    Tayronne de Almeida Rodrigues
    01-08

    Visualizações: 482
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.445

  • “DA SENSIBILIDADE À RESISTÊNCIA” OS ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NO MOVIMENTO FEMININO PELA ANISTIA NO BRASIL

    Maria Aline Matos de Oliveira
    01-13

    Visualizações: 320
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.446

  • ECOAR UM REPOSITÓRIO DIGITAL PARA A VALORIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    Elisângela Cândido da Silva Dewes, José Edimar de Souza, Giovana de Sousa Much
    01-12

    Visualizações: 560
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.447

  • RESÍDUOS E CONSEQUÊNCIAS AMBIENTAIS VISÍVEIS NO AMBIENTE URBANO NA CIDADE DE ALTAMIRA – PARÁ

    Ronaldo dos Santos Leonel, Taynná Nayara Barreiros Arrais, Klebson Daniel do Rosário Sodré
    01-16

    Visualizações: 479
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.245

  • O TURISMO PEDAGÓGICO COMO CAMINHO PARA A APROPRIAÇÃO DEMOCRÁTICA DO TERRITÓRIO

    Marcela do Nascimento Padilha
    01-12

    Visualizações: 431
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.497

  • O NÚCLEO POLITÉCNICO COMO ARTICULADOR DO ENSINO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Diego Fernandes Dias Severo, Paula Vanessa Paz Ribeiro
    01-13

    Visualizações: 478
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.494

  • INFLUÊNCIA DO CAPITAL CULTURAL NA FORMAÇÃO DOCENTE DESAFIOS, PERSPECTIVAS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2024–2034

    Valdirene Soares dos Santos, Júlio Cesar de Oliveira , Luiz Felipe Pires de Melo
    01-14

    Visualizações: 508
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.515

  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO CONTEXTO DO TRIÂNGULO MINEIRO DISCUSSÕES INICIAIS

    Adriany de Ávila Melo Sampaio, Luciene do Nascimento da Cruz, Antônio Carlos Freire Sampaio, Rosana de Ávila Melo Silveira, João Paulo Bernardo Ramos
    01-10

    Visualizações: 297
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.516

  • ATUALIDADES E HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE DISCUSSÃO HISTORIOGRÁFICA E ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO NOVO ENSINO MÉDIO

    Gabriel Cardoso Bom
    01-21

    Visualizações: 543
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.502

  • A(s) POLÍTICAS PÚBLICAS E O LAZER EM PEQUENAS CIDADES DO PARANÁ OLHARES PARA POPULAÇÃO IDOSA

    Welliton Fernando dos Santos, Francisco Manoel de Carvalho Neto, Léia Aparecida Veiga, Gabriel Muxfeldt
    01-12

    Visualizações: 613
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.451

DOSSIÊ ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS SOBRE/PARA O/NO AMBIENTE

  • APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS SOBRE/ PARA O/ NO AMBIENTE

    Maxwell Luiz Da Ponte
    01-03

    Visualizações: 521

  • QUÍMICA VERDE NA ESCOLA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA

    Juarez Torres Martins Neto, Carla Paiva Mesquita, Luciana Rodrigues Leite de Souza
    01-13

    Visualizações: 449
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.495

  • O ENSINO SOBRE SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES

    João Victor Nascimento Saraiva de Sousa, Yngrid Lemos Pereira, Ana Beatriz Ferreira Queiroz, Wanderson Ferreira Cavalcante, Oriel Herrera Bonilla
    01-12

    Visualizações: 401
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.503

  • LEVANTAMENTO DA DIVERSIDADE DE AVES DO PARQUE RACHEL DE QUEIROZ EM FORTALEZA - CE

    Ana Jade da Costa Fernandes Gomes, Ana Beatriz da Costa Santos, Yngrid Lemos Pereira, Lirian Barbosa Ferreira, Luís Gonzaga Sales Júnior
    01-12

    Visualizações: 187
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.504

  • A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA INDISSOCIÁVEL À FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM RECORTE SOBRE LIDERANÇAS SOCIAIS DO BAIRRO SERRINHA

    Maria Helena Monteiro de Sousa, Breno Yan dos Santos Passos, Patrícia Limaverde Nascimento
    01-22

    Visualizações: 481
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.505

  • ENSINO DE BIOMAS COM CURTAS-METRAGENS DE ALUNOS DO 7º ANO UM GUIA PARA PROFESSORES

    Gabriel Marques Dias, Marcelo Borges Rocha, Nathália Carina dos Santos Silva, Cristina Magela de Oliveira
    01-20

    Visualizações: 543
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.506

  • QUESTÕES CONTROVÉRSAS E SOCIOCIENTÍFICAS INICIATIVAS EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS

    Flavia Geane dos Santos, Marcelo Borges Rocha
    01-19

    Visualizações: 445
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.507

  • A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NAS PESQUISAS DO BANCO EARTE

    Kaio Ryan da Silva Pacheco, Ludmila Cleis Silva de Souza, Eliane de Souza Rangel, Dieison Prestes da Silveira
    01-18

    Visualizações: 436
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.508

  • A REPRESENTAÇÃO DOS ANFÍBIOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD 2017)

    Francisca Raiane Machado da Cruz, Tatiane Scarpelli-Ponte, Maxwell Luiz da Ponte, Maria Elane de Carvalho Guerra
    01-17

    Visualizações: 495
    DOI: https://doi.org/10.62236/missoes.v11i3.511